Menu
Вход Подписаться Новости образования Развитие организации Школьная документация Нормативные документы ДОУ Книжная полка Директор школы Практика административной работы в  школе Юридический журнал директора школы Практика управления ДОУ Академия «Директории» Конференция «Управленческая весна» Тренинги Вебинары





Из опыта работы Практика управления ДОУ 2018 № 8

Создаем инклюзивный детский сад


Инклюзивное образование, как любое серьезное новшество, заставляет педагогов и управленцев осваивать соответствующие способы работы, пересматривать принципы организации деятельности и даже преобразовывать привычное пространство. Ведь один воспитатель, в группу к которому попадает особый малыш, при всем желании не справится с его полноценной адаптацией — здесь потребуются усилия всей педагогической команды, системный подход, освоение целостной программы. И тем, кто только начинает подобный путь, могут быть интересны рекомендации более опытных в этом отношении коллег. Например, c каких вопросов нужно начинать выстраивание новой среды? Какие особенности детей требуют наибольшего внимания? Что позволяет педагогу гибко реагировать на запросы детей с очень разными индивидуальными потребностями?

PDF

У вас не оформлена подписка на этот номер журнала.
Оформите подписку и читайте все свежие номера журнала и архив за последние годы.

Оформить подписку