Menu
Вход Подписаться Новости образования Инструменты Развитие организации Школьная документация Нормативные документы ДОУ Книжная полка Директор школы Практика административной работы в  школе Юридический журнал директора школы Практика управления ДОУ Академия «Директории» Тренинги Вебинары





Развитие школы Практика административной работы в школе 2019 № 5

Модель «Школа-лаборатория» как базис инновационных процессов


Какие идеи целесообразно положить в основу планирования инновационных процессов в современной общеобразовательной организации? По мнению руководителей калужской школы № 45, ими должны стать проектный подход, сочетающий целенаправленную управленческую деятельность и педагогические инициативы, конвергентный подход к реализации образовательных программ общего и дополнительного образования, обеспечивающий многообразие школьной образовательной среды, и матричное взаимодействие структурных подразделений образовательной организации по актуальным проблемам ее развития. Перечисленные идеи реализуются в модели «Школа — лаборатория», положение о которой представлено на наших страницах.

PDFDOC

У вас не оформлена подписка на этот номер журнала.
Оформите подписку и читайте все свежие номера журнала и архив за последние годы.

Оформить подписку