Menu
Вход Подписаться Директор школы Практика административной работы в  школе Юридический журнал директора школы Практика управления ДОУ Новости образования Развитие организации Школьная документация Нормативные документы ДОУ Книжная полка Академия «Директории» Конференция «Управленческая весна»





Практика административной работы в школе

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей

№2 (129), 2018 ISSN 1726-0167 19.02.2018


Журнал в формате PDF


У вас не оформлена подписка на этот номер журнала.
Оформите подписку и читайте все свежие номера журнала и архив за последние годы.

Оформить подписку

▉ Функционирование школы

Политика информационной безопасности

Обеспечение информационной безопасности — важная составляющая безопасной образовательной среды. Поэтому возникает потребность в формулировании политики информационной безопасности как особого школьного локального нормативного акта, образец которого публикуется сегодня.

Устав школьного шахматного клуба «Белая ладья»

В последнее время много говорится о введении шахмат как предмета в рамках учебного плана школы. Популяризации этой древней игры в образовательных организациях может способствовать и создание школьного шахматного клуба. Устав такого клуба, являющегося общественной организацией, вы найдете сегодня на страницах журнала.

▉ Развитие школы

Слагаемые успешности развития и результативность школы

Своими размышлениями о различных проявлениях успешности развития и точках зрения на результативность школы делится наш постоянный автор Александр Матвеевич Моисеев. Его размышления могут стать отправными точками при формулировании результатов программ и проектов развития ваших образовательных организаций. Также из публикации вы узнаете, что понимается под качеством школы, каковы социальные эффекты ее жизнедеятельности, кто является заинтересованными группами школы и еще многое другое, крайне необходимое для стратегического планирования работы образовательной организации.

Изменение образовательной среды школы путем реализации проекта «Кабинет как единица архитектурного образовательного пространства»

На страницах нашего журнала раскрывается одна из идей по совершенствованию образовательного пространства школы — присвоение учебным кабинетам имен выдающихся деятелей. Эта идея может быть очень плодотворной как для обучения и воспитания школьников, так и для собственно модернизации пространства школы. Она представляет особый интерес, прежде всего, для школ, размещенных в устаревших зданиях, которые благодаря ей могут пережить «второе рождение».

▉ Руководителю муниципального уровня

Августовская конференция «Культура — образование — личность: образовательное пространство района»

Чтобы августовская педагогическая конференция прошла небанально и с максимальной пользой для ее участников, начинать готовить это мероприятие надо примерно с марта. Поэтому сегодня в рубрике мы предлагаем вариант программы проведения августовской педагогической конференции. Он рассчитан на четыре дня и состоит из нескольких сессий («спринтов»), фактически представляя собой реальное повышение квалификации различных категорий педагогических работников.

Программа августовской конференции «Пространство новых возможностей: результаты, эффекты и перспективы»

Представленный вариант проведения августовской педагогической конференции включает в себя образовательные туры по различным образовательным организациям и учреждениям социальной сферы района (по выбору участников конференции), а также первые в новом учебном году заседания районных методических объединений. Данный вариант был апробирован в практике работы муниципального образования «Игринский район» Удмуртской Республики и получил высокую оценку как педагогов, так и экспертов регионального и федерального уровней.

▉ Коррекционное образование

Программа коррекционно-развивающих занятий по формированию адекватного поведения и адаптации к школьному обучению учащихся младших классов

Коррекционно-развивающие занятия с использованием игровой терапии, включая песочную терапию, уже давно зарекомендовали себя как эффективное средство адаптации к обучению на уровне начального общего образования. Поэтому программа таких занятий может дополнить программу коррекционной работы на данном уровне школьного образования.

Материалы для подготовки программы коррекционной работы на ступени основного общего образования

Сегодня материалами, которые могут помочь в подготовке программы коррекционной работы, делится наш постоянный автор, доцент Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Наталья Георгиевна Чередниченко. В подборке представлены: пояснительная записка со сформулированными целями и задачами, описание направлений работы и этапов реализации программы, текст о содержании ее психологического сопровождения, который включает в себя программу коррекционно–развивающих занятий «Решение психоэмоциональных проблем» для учащихся 5–7-х классов и программу по формированию умений конструктивного взаимодействия у обучающихся 8–9-х классов

Формирование коммуникативных учебных действий у учащихся с умственной отсталостью в процессе групповой работы

Развитие личности человека происходит лишь в совместном общении и деятельности. И требования ФГОС общего образования подразумевают, что современный ученик должен овладеть не только знаниями и навыками, но и умением общаться, находить общий язык, взаимодействовать с людьми. Коммуникативные навыки особо важны для детей с умственной отсталостью, так как позволяют им проще адаптироваться в социуме. На формирование этих навыков направлена групповая форма работы с обучающимися, рекомендации по организации которой предлагаются в представленном вашему вниманию материале. Советы по руководству парной и групповой работой школьников представляют интерес и для педагогов, работающих не только с детьми, имеющими умственную отсталость.

▉ Здоровье

Концепция программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни на уровне начального общего образования

Насколько школьник будет здоровым, во многом зависит от качества первого уровня общего образования. Поэтому так важно сформировать в начальной школе культуру здорового и безопасного образа жизни. В представленной концепции корректно сформулированы цели, задачи и результаты здоровьесберегающей деятельности, которые могут быть положены в основу аналогичной программы. Особый интерес представляет содержание направлений «Развитие безопасной здоровьесберегающей среды гимназии», «Образование обучающихся по проблемам сохранения здоровья», «Совершенствование жизнеспособности через систему физкультурно-оздоровительных мероприятий», «Работа с одаренными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья». Оно может стать опорой при планировании соответствующих мероприятий в вашей образовательной организации.

Программа здоровьесбережения «Я — здоровый человек!»

Несмотря на то, что КОУ КШИ Воронежской области «Горожанский казачий кадетский корпус» нет еще и 10 лет, это образовательное учреждение уже несколько раз становилось победителем смотра-конкурса на звание «Лучший казачий кадетский корпус России». Во многом эти успехи были обусловлены продуманной работой по охране и укреплению здоровья обучающихся на уровне основного общего образования и педагогов. Это позволяет кадетам и их наставникам успешно справляться с повышенными нагрузками, которые характерны для кадетского корпуса. Идеи, содержащиеся в предлагаемой вашему вниманию программе, безусловно, могут быть полезны любой образовательной организации, ориентированной на развитие здоровьесберегающей образовательной среды.

▉ Праздники и конкурсы

Сценарий «Дорога в космос»

Близится один из наиболее знаковых праздников нашей страны — День авиации и космонавтики. В этом году его празднование особенно актуально в свете наметившегося поворота школы к изучению астрономии, которое, безусловно, должно быть поддержано внеурочными мероприятиями в 4–7-х классах, на которые и рассчитан предложенный сценарий.

Как провести военно-патриотический праздник для старшеклассников

В преддверии дней воинской славы и Дня Победы во многих школах организуются военно-патриотические праздники, в ходе которых проводятся уроки мужества, военно-спортивные соревнования, классные часы об истории и современном состоянии Вооруженных Сил России. Одной из наиболее востребованных форм работы, проводимой в рамках таких праздников для старшеклассников, являются диспуты о роли армии и флота в жизни государства, которые позволяют обучающимся осмыслить как героическое прошлое Родины, так и свою потенциальную роль ее защитников. Часто военно-патриотические праздники организуются при поддержке воинских частей и образовательных организаций различных силовых структур. Сегодня мы представляем материалы, которые могут быть использованы вами при проведении такого праздника.

Праздник-ярмарка «Город мастеров»

В преддверии окончания учебного года в гимназии № 41 г. Люберцы Московской области традиционно проводится благотворительный праздник-ярмарка «Город мастеров», целью которого является помощь детям-сиротам, проживающим в детском доме. Подготовка к этому празднику предполагает совместную работу детей и их родителей: изготовление поделок, приготовление кулинарных изделий. Как правило, не остаются в стороне и выпускники школы, которые оказывают разнообразную организационную поддержку празднику-ярмарке. Проведение такого мероприятия благотворно влияет на укрепление детско-взрослой общности гимназии, способствует постижению участниками образовательных отношений вековых народных традиций. Поэтому мы публикуем материалы, которые помогут вам провести аналогичный праздник в своей образовательной организации.