Menu
Вход Подписаться Новости образования Развитие организации Школьная документация Нормативные документы ДОУ Книжная полка Директор школы Практика административной работы в  школе Юридический журнал директора школы Практика управления ДОУ Академия «Директории» Конференция «Управленческая весна» Тренинги Вебинары





Директор школы

Журнал для руководителей учебных заведений и органов образования

№1 (234), 2019 ISSN 1562-1308 25.12.2018


Журнал в формате PDF


У вас не оформлена подписка на этот номер журнала.
Оформите подписку и читайте все свежие номера журнала и архив за последние годы.

Оформить подписку

▉ Письмо редактора

Карго-культ и золото дураков

Начнем с истории. В южной части Тихого океана находится остров Танна, который населен аборигенами. До 1940 года они прекрасно изолированно существовали на уровне каменного века. Но в 1940 года Тихий океан стал ареной боевых действий, а остров Тану стал операционной базой союзных войск. На остров прибыли солдаты. Островитяне увидели джипы, самолеты, радиостанции и другие атрибуты цивилизации. Для налаживания сотрудничества с местным населением некоторая часть грузов (карго), прибывающих на самолетах, передавалась местным жителям (одежда, шоколад и пр.), что не могло им не нравиться…

▉ Искусство управления

От консерватизма к новаторству

«Здорово быть консерватором!.. Когда кто-то погружен в форсайт и моделирует туманное будущее, ты наслаждаешься успехами прошлого. Они-то реальные! Они-то живые! Они-то — подтверждение правильности выбранного пути! Ах, как жаль ваших усилий, мечтатели!»… Тяжело менять собственные установки, но для развития себя и своей организации — необходимо. Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Директор школы—2018» Андрей Александрович Мухартов, директор гимназии № 3 из города Белгорода.

Взгляд со стороны

Бывших директоров не бывает… Именно с этой позиции взгляд со стороны на то, что происходит в нынешней системе образования, может быть понятен многим. Для чего это нужно? Чтобы взглянуть со стороны на свою работу, попробовать понять, в чем ошибки, и куда двигаться дальше.

Объединенные школы

Современные школы прошли сложный путь становления и функционирования в новом статусе образовательных комплексов. Какую стратегию развития выбрать, чтобы динамично развиваться и при этом стабильно функционировать?

О бульбуляторе или, Чего не стоит бояться начинающему директору школы

Зачастую, чтобы избежать крупных неприятностей, нужно быть гибким, а не только принципиальным. А еще нужно внимательно изучать документы, вооружаться знаниями и всегда быть готовым их применить. Такова работа директора школы.

Коммуникация как ресурс

Развитие профессионального взаимодействия — очень значимый фактор эффективности школы в целом. А широкая палитра форм такого взаимодействия помогает расширять кругозор, повышать квалификацию и компетентность всех участников образовательного процесса. Опыт такой работы представлен на базе одной из московских школ.

▉ Организация учебного процесса

Опыт финских педагогов, или Как сделать учебу в школе радостной

Есть такой полезный ресурс — Библиотека «КнигиКратко», где размещена книга Тимоти Уокера — педагога с 30-летним стажем — «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире». Авторский обзор этой книги, на наш взгляд, будет очень интересен не только профессионалам системы образования.

Размышления о мышлении

Образование должно быть устремлено в будущее. Ведь знания и воспитание, получаемые учащимися сегодня, им пригодятся через 20−30 лет. Каков будет мир в то время? И как учителю определить, что потребуется человеку спустя четверть века? Какие знания? И где найти реальные ответы на жизненные вопросы, а не накапливать в голове устаревшие стереотипы?

▉ Образовательная политика

Цифра в школе и около нее. Проблемы ИКТ

Меня не покидает тяжелое беспокойство относительно цифровизации образования, которая стремительно набирает темпы. Это беспокойство имеет две стороны: во-первых, я опасаюсь наличия у самого себя некоторых установок по принципу «раньше и трава была зеленее», а во-вторых, есть, мне кажется, более объективные основания, о чем подробнее ниже.

Новый учитель и новый ученик: точки пересечения

А вы заметили, что у нас уже давно учатся дети, которые родились в XXI веке? Ровесники века, жители нового мира, новой страны. Те, кто играл не только в кубики и куклы, но и тыкал пальчиком в мобильный телефон или планшет, знал, что такое электронная няня, цифровое телевидение и Skype… Мальчики и девочки независимые, творческие и умные. Ну, по крайней мере, хочется их видеть такими — они во многом отличаются от того поколения, которое училось у нас 10 лет назад…

▉ Персона грата

Ветер перемен. Интервью с В. Шадриковым

Мы продолжаем серию материалов в рамках проекта учебной лаборатории образовательной журналистики НИУ ВШЭ «Свободная школа», рассказывающего о развитии системы образования в России. Первый номер этого года мы начинаем интервью с профессором, научным руководителем Департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Владимиром Дмитриевичем Шадриковым.

▉ Экономика и право

Требования к школьной форме

Иногда директору школы, не имеющему своего юриста, приходится по крупицам собирать различный материал для разъяснения родителям. Мы предлагаем полезную юридическую консультацию специалиста по требованиям к одежде обучающихся.

▉ Воспитание и дополнительное образование

Уклад школьной жизни

Изучение и систематизация нормативных документов, появившихся в течение последних десяти лет, свидетельствует об актуальности проблемы построения уклада школьной жизни. Но практика показывает, что педагоги не уделяют внимания такой важной составляющей школьной жизни как ее особый уклад, без которого невозможно выстроить какую-либо разумную воспитательную систему, нельзя создать современное авторитетное учебно-воспитательное учреждение. Это связано со слабой разработкой проблемы и с недостаточным пониманием того, что представляет данное понятие, каковы его компоненты, его роль в создании целостных воспитательных систем и его влияния на получение эффективных воспитательных результатов.

▉ Школа и родители

В школе у моего ребенка все хорошо...

…так наивно думают многие родители. Они уверены, что если дети не рассказывают дома за ужином историй о том, как их обижали одноклассники, то можно не беспокоиться. Однако насколько это действительно так? Доверяют ли школьники родителями или просто умалчивают о том, что над ними издеваются в школе? Это изучали студенты проектно-учебной лаборатории образовательной журналистики НИУ ВШЭ в своем исследовательском проекте «Готовы ли дети обращаться за помощью к родителям в случае буллинга?».

▉ Уроки здоровья

Цифровая жизнь

Стремительное развитие информационных ресурсов, возрастающая доступность цифровых средств открывают перед образовательными учреждениями новые, практически безграничные возможности для обучения детей. Между тем, их применение в учебном процессе, при подготовке домашних заданий, досуговой деятельности характеризуется сложным и неоднозначным воздействием на функциональное состояние детского организма.

Единый героический эксперимент

Во многих школах перед сдачей ЕГЭ с учениками часто занимается психолог, чтобы правильно настроить на экзамен. А ведь есть и неправильный настрой, который может серьезно помешать не только сдаче ЕГЭ, но навредить здоровью ребенка, и его дальнейшей жизни. Какие ошибки допускают учителя, да и родители, готовя детей к экзаменам? В статье приведены случаи из практики, подтверждающие предложенные автором критерии правильного и неправильного настроя на ЕГЭ.